Con la idea de que la familia, la sanidad, los círculos sociales adecuados y el colegio son los pilares fundamentales para la educación del niño/a como individuo integrado en la sociedad, los CAITs ATEMPRA Cártama y Loja, dan respuesta a las necesidades individuales, sanitarias, educacionales y sociales de la infancia en la actualidad.

La Asociación ATEMPRA Málaga, es una entidad sin ánimo de lucro, con CIF G-93089985, se constituyó legalmente en 2010, teniendo como pilares fundamentales la atención global a la infancia y familia, el compromiso social, la solidaridad y la igualdad. Desde el 20 de Noviembre de 2018, el Ministerio de Interior ha declarado a la Asociación ATEMPRA Málaga la condición de Utilidad Pública, garantizando aún mas la calidad del servicio prestado a los usuarios y sus familias.

Noelia González Soler, como Presidenta de la Asociación, Logopeda y Directora de los CAITs y María Ángeles López de Uralde y Selva, como Secretaria de la Asociación y Psicóloga, se unen dispuestas a abordar las múltiples demandas de la infancia y adolescencia, apostando por un trabajo interdisciplinario, con el objetivo de cubrir, desde la más diversas perspectivas, todas la necesidades que se planteen, manteniendo siempre un espíritu abierto a cualquier aportación de ideas desde los diferentes marcos profesionales, fomentando la participación y la colaboración de otros profesionales, por eso contamos en nuestro equipo con la valiosa colaboración de Médicos, Psicólogos, Pedagogos, Fisioterapeutas, Logopedas, Psicopedagogos y diversos técnicos.

Nuestra cualificada experiencia en el sector, nos permite garantizar que las funciones en un Centro de Atención Infantil Temprana, sean las correctas, en respuesta a las necesidades demandadas por la Administración pertinente, así como en las expectativas del usuario.

Nuestro objetivo prioritario es la de dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños/as con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgos de padecerlos, retraso escolar o necesidades educativas específicas.